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Anuário do Cooperativismo Mineiro - Maiores Cooperativas de Minas Gerais - Ano 2010

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Conscientização ecológica

Consumo sustentável

Um jeito simples e eficaz de ensinar. Com a parti-cipação ativa dos pais e o envolvimento da escola com a comunidade, as Cooperativas de Ensino de Belo Horizonte (Coopen-BH) e de Ensino e Cultura de Carmo do Rio Claro (CECC) desenvolvem com seus estudantes atividades de conscientização e preserva-ção do meio ambiente.

A “Passeata Ecológica” realizada pela Coopen-BH é um dos exemplos dessa prática e foi um dos mar-cos solidários do Dia de Cooperar – Dia C - edição 2009, do Sistema Ocemg/Sescoop-MG. O projeto “Navegando Nessas Águas” - proposta que surgiu a partir de uma expedição realizada em parceria com o Projeto Manuelzão - é outro gesto efetivo que de-monstra preocupação com a preservação do Rio das Velhas, que banha 51 municípios mineiros.

Por meio de oficinas de aprendizado, alunos da Co-operativa produziram, ao longo da passeata, peque-nos objetos em formato de peixes usando caixas de

Promover a cultura do consumo sustentável e o cuida-do com o meio ambiente no próprio contexto escolar é também dever de casa da Cooperativa de Ensino Técnico (Coopentec).

A entidade desenvolve dois importantes projetos para execução ainda em 2010. A Coleta Seletiva e a Neu-tralização do Carbono são iniciativas que visam cons-cientizar alunos e professores sobre a importância da redução dos resíduos sólidos descartados e da com-pensação dos gases de efeito estufa produzidos pelas instalações da escola.

O encaminhamento devido do lixo possibilitará sua apropriada destinação e descarte dos resíduos pro-duzidos, enquanto o inventário de emissão dos gases indicará como fazer a compensação ambiental por meio do plantio de árvores.

Cooperativa de Ensino de Belo Horizonte (Coopen-BH) - (31) 3281-3826

www.coopen-bh.com.br

Cooperativa de Ensino e Cultura de Carmo do Rio Claro (CECC) - (35) 3561-1006

Cooperativa de Ensino

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leite, para representar as espécies existentes no rio. Também navegaram no lúdico, através de um rio feito de pano simulado pela participação dos pais que se juntaram a mais de 250 representantes da comunida-de escolar durante o trajeto.

Na praça, outras atividades como shows, oficinas e exposições, encerraram a caminhada. Sementes e mudas de árvores foram entregues e objetos de difícil destinação como pilhas e garrafas pets, recolhidos.

Com o mesmo pensamento e objetivos comuns, a Cooperativa de Carmo do Rio Claro encampou o tema do meio ambiente e adotou o assunto como disciplina permanente para os alunos do ensino fundamental.

Utilizando-se de uma nova metodologia, a matéria de Educação Ambiental é levada ao corpo discente de maneira descontraída. Para isso, a Cooperativa utiliza-se de piqueniques e caminhadas ecológicas vi-sando difundir a importância da preservação e o uso consciente das águas.

A mudança pedagógica no currículo atende não só às demandas de conhecimento, mas busca poten-cializar uma vocação regional. Conhecido pela sua riqueza hídrica, o município de Carmo do Rio Claro, localizado às margens do Lago de Furnas, tem como patrimônio suas nascentes e cachoeiras.